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大校聯(lián)小校 崇陽(yáng)縣兩千多名學(xué)生回鄉(xiāng)上學(xué)

2023-05-11 11:53:07 來(lái)源:云上崇陽(yáng)

為了實(shí)現(xiàn)教育公平,讓城鄉(xiāng)教育資源更均衡,我國(guó)正大力發(fā)展教聯(lián)體辦學(xué)模式,讓大校聯(lián)小校,讓城市里的學(xué)校帶動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校。在湖北首批教聯(lián)體試點(diǎn)中,崇陽(yáng)縣去年一年吸引了2147名學(xué)生回流,實(shí)現(xiàn)在家門(mén)口“有學(xué)上”“上好學(xué)”。

今年讀五年級(jí)的李佳欣,父母在外省打工,前幾年一直跟父母在外上學(xué),去年,老家崇陽(yáng)縣天城鎮(zhèn)的一所學(xué)校和崇陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立了教聯(lián)體,更名為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)鹿門(mén)鋪校區(qū),李佳欣轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了。


(資料圖)

李佳欣的外婆李維平告訴記者:“縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)鹿門(mén)鋪校區(qū)的老師是城里調(diào)過(guò)來(lái)的,孩子轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不錯(cuò),孩子父母也都放心。”

湖北推行的“教聯(lián)體”辦學(xué)模式,就是以縣域內(nèi)一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭,通過(guò)“大校聯(lián)小校”“城鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)農(nóng)村學(xué)?!钡确绞介_(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),每年到鄉(xiāng)村交流輪崗的教師中,骨干教師不低于30%。眼下,縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)鹿門(mén)鋪校區(qū)已由最初的3名老師、40名學(xué)生,發(fā)展到48名老師、近1000名學(xué)生,在崇陽(yáng),去年一年,就有2147名像李佳欣這樣的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書(shū)。

“這里的孩子大部分都是留守兒童,我們像媽媽一樣關(guān)心他們,他們經(jīng)常在下課的時(shí)候,會(huì)跑到老師辦公室說(shuō),老師我給你說(shuō)個(gè)秘密,我覺(jué)得自己真的很幸福?!笨h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)鹿門(mén)鋪校區(qū)教師龔小紅欣慰地說(shuō)。

然而,聯(lián)合辦學(xué)模式也存在一些難題,比如,來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教的城區(qū)老師,按規(guī)定只需完成一年教學(xué)內(nèi)容,咸寧市崇陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)楊國(guó)君告訴記者,頻繁的教師更換,讓家長(zhǎng)孩子們覺(jué)得缺少穩(wěn)定性。

縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)楊國(guó)君:“學(xué)生過(guò)來(lái)的第一年,家長(zhǎng)學(xué)生都非常高興,結(jié)果第二年換一個(gè)新的面孔,有些學(xué)生就不大適應(yīng),所以我們就開(kāi)始考慮,讓一個(gè)老師在這里連續(xù)2年、3年乃至5年,留下來(lái)?!?/p>

為了讓老師留得住,崇陽(yáng)創(chuàng)新出階梯式評(píng)比加分,對(duì)去分校任教的教師,第一年加1分、兩年加2.5分、三年加4分,年頭越長(zhǎng)加分越多,這些積分直接與工資待遇、職稱(chēng)評(píng)比掛鉤。同時(shí),分校所在地積極協(xié)調(diào)老師的生活補(bǔ)助和周轉(zhuǎn)房,解決老師的后顧之憂(yōu)。

縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)趙繼剛介紹,對(duì)選派任教時(shí)間達(dá)到三年及以上、教育質(zhì)量效果明顯、符合晉升條件的教師,優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。通過(guò)建立健全教師待遇、生活保障以及管理評(píng)價(jià)等保障機(jī)制,讓在分校任教的教師安心從教。

“老師慢慢適應(yīng)了分校任教,有的待三年就愿意待四年,他把自己的孩子也帶過(guò)來(lái)。”縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)楊國(guó)君說(shuō)。

目前,湖北已在縣域試點(diǎn)建設(shè)了89個(gè)教聯(lián)體,涉及2000多個(gè)中小學(xué),占全省義務(wù)教育學(xué)校的30%。到今年底,全省每個(gè)縣(市、區(qū))將至少有1個(gè)示范性教聯(lián)體,到2025年底,全省80%以上的義務(wù)教育學(xué)校將納入教聯(lián)體。

全媒體記者:甘源

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編審:熊曉輝

終審:黃益民

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