中新社北京4月24日電 題：德國(guó)漢學(xué)家為何感慨“北京上海的書店是天堂”？

作者 彭大偉 吳家駒

4月23日是世界讀書日。中國(guó)學(xué)術(shù)界的一代宗師季羨林曾說，中國(guó)是世界上最愛藏書和讀書的國(guó)家。當(dāng)今時(shí)代，中國(guó)人還喜歡讀書嗎？被譽(yù)為“歐洲三大漢學(xué)家”之一的顧彬，為何談及自己在北京、上海逛書店的經(jīng)驗(yàn)，感慨仿佛身處“天堂”？

(資料圖片)

近日，中新社“東西問·中外對(duì)話”邀請(qǐng)德國(guó)著名漢學(xué)家、波恩大學(xué)教授、中國(guó)汕頭大學(xué)特聘教授顧彬(Wolfgang Kubin)和上海外國(guó)語大學(xué)歐洲研究負(fù)責(zé)人、德國(guó)研究者胡春春，展開對(duì)話。

視頻：【讀書之美】東西問·中外對(duì)話｜中德學(xué)者熱議：紙質(zhì)書還有存在的必要嗎？來源：中國(guó)新聞網(wǎng)

中國(guó)人喜歡讀書嗎？

2022年發(fā)布的第十九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2021年中國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.76本，人均電子書閱讀量為3.30本，成年國(guó)民圖書閱讀率為59.7%。

“對(duì)我來說，北京、上海的書店是天堂?！鳖櫛虮硎荆?dāng)他在北京、上海逛書店的時(shí)候，他大吃一驚，到處都有人坐著看書，人們喜歡在書店看書。

視頻：【讀書之美】東西問·中外對(duì)話｜德國(guó)漢學(xué)家：北京上海的書店是“天堂”來源：中國(guó)新聞網(wǎng)

胡春春則認(rèn)為，中國(guó)是非常愛閱讀的民族。而在任何一個(gè)社會(huì)，讀書都是出于實(shí)用性?，F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)社會(huì)，而知識(shí)的攝取本來就是有目的性的。比如如果想要去了解資本市場(chǎng)，就會(huì)去買相關(guān)的書籍。

中德兩國(guó)民眾在閱讀習(xí)慣上，有哪些差異？

顧彬表示，中德在閱讀場(chǎng)所上存在差異。德國(guó)人通常在家里、汽車上、火車上、高鐵上看書，而不在書店看書。

“在德國(guó)，如果我去書店，通常是我要什么書，就買什么書。當(dāng)然我也會(huì)問老板，有沒有什么推薦的書?！?/p>

胡春春則表示，和中國(guó)一樣，德國(guó)同樣是熱愛讀書的民族。而對(duì)于新技術(shù)的應(yīng)用，是中德在閱讀上的差異之一。

“目前中國(guó)人對(duì)于新技術(shù)比較好奇，所以經(jīng)常用一些新技術(shù)手段，比如在手機(jī)上讀書，這是目前中國(guó)最流行的閱讀方式?！?/p>

未來，紙質(zhì)書還有存在的必要嗎？

隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)越來越成為閱讀的重要媒介。調(diào)查結(jié)果顯示，在媒介接觸時(shí)長(zhǎng)中，2021年中國(guó)成年國(guó)民人均每天手機(jī)接觸時(shí)間最長(zhǎng)，為101.12分鐘，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介則為21.05分鐘。

未來，紙質(zhì)書會(huì)被電子書取代嗎？

“我喜歡手里的書跟我說話，它有味道，我可以觸摸它?！?/p>

顧彬表示，自己更喜歡紙質(zhì)的書。但他也承認(rèn)，德國(guó)的下一代，和現(xiàn)在的中國(guó)人一樣，喜歡在手機(jī)上看書，他們同樣是幸福的。

胡春春則認(rèn)為，任何媒介，不管書還是手機(jī)，它首先是一種直覺的體驗(yàn)，而有些東西是不可以互相代替的。我們可以用電子閱讀，但電子閱讀的一個(gè)問題是，它是虛擬存在的。

“如果有一天手機(jī)壞了，或是網(wǎng)絡(luò)不行了，書就忽然不存在了，對(duì)于讀書人來說，這是一件很令人恐慌的事情。”

他同時(shí)表示，讀書作為一種直覺的體驗(yàn)，閱讀者可以在書上寫字，可以來回看、來回翻，這些都是電子書提供不了的。

仿佛不約而同地，顧彬和胡春春都選擇了一整面墻高、堆得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅褡鳛檫@次遠(yuǎn)程對(duì)談的背景。談到興起時(shí)，胡春春還不止一次對(duì)著鏡頭“曬出”了桌上放著的書——既有顧彬《野蠻人來臨：漢學(xué)何去何從？》中譯本，也有記錄中德人文交流一段佳話的《啟蒙的藝術(shù)》。

調(diào)查結(jié)果顯示，2021年，中國(guó)有45.6%的成年國(guó)民傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。

“當(dāng)然，我也很佩服我的學(xué)生，他們直接用電子筆在他們的平板電腦、手機(jī)上寫。我說你們真的好厲害，我就完全做不到?！焙捍赫f。(完)

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